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교육의 역사와 철학의 이해
교육의 역사와 철학의 이해
  • 저자장찬익
  • 출판사백산출판사
  • 출판일1988-02-10
  • 등록일2003-10-23
보유 5, 대출 0, 예약 0, 누적대출 2, 누적예약 0

책소개

교육대학교나 사범대학 또는 교직과정을 통하여 교육에 관해 공부하고자 하는 교육학도들을 대상으로 한 개론서적인 교재로 꾸며진 책. 



교육사는 고대로부터 현재에 이르기까지 교육 전반에 걸친 이론과 실제들을 집성한 것으로, 

이 책은 3부로 구성되어 있는데, 제1부 한국교육사와 제2부 서양교육사는 통사적 방식에 입각하여 각 시대별로 중요한 교육적 사실과 교육사상을 중심으로 서술하였다. 특히 교육이론과 사조는 현대 교육에 시사적인 것을 취하려고 노력하였으며, 교육사상은 그 시대의 대표적인 인물에 중점을 두어 서술하였다.



제3부 교육철학에서는 먼저 교육철학의 개념과 연구의 의의를 설명하였고, 주요 교육사조들을 선정하여 그 역사와 철학적 기반을 분석하고, 그것에 근거한 교육목적, 교육내용, 교육방법, 교사와 학생의 관계 등에 대한 견해를 제시하였다.

저자소개

성균관대학교 문리과대학 교육학과 졸업.

성균관대학교 대학원(교육철학 전공) 문학석사.

성균관대학교 대학원(교육철학 전공) 철학박사. 

공주교육대학교 교수, 서울교육대학원 교수 역임.

현, 서울교육대학교 명예교수.



〈저서〉 교육사상사, 한국서양교육사, 교육연구 및 통계, 교육기초, 교육과정과 학습지도 등 공저. 

〈논문〉 칸트의 교육사상에 관한 일연구, 루소의 자연주의 교육사상에 관한 연구, 자연주의 윤리관에 조명한 듀우이 도덕교육론의 연구 외 다수.